2-La+Tarea

=miércoles, el 17 de junio:= Traen sus libros de texto de la casa. [Bring in your home textbooks.] = = =martes, el 16 de junio:= CDG p. 87 [wkbk p. 87] = = =lunes, el 15 de junio:= Terminen sus proyectos y traen sus libros de texto de la casa. [Finish your projects and bring in your textbooks from your house.]

=jueves, el 11 de junio:= Trabajen en sus proyectos y traen sus libros de texto de la casa. [Work on your projects and bring in your textbooks from your house.]

=miércoles, el 10 de junio:= Trabajen en sus proyectos y traen sus libros de texto de la casa. [Work on your projects and bring in your textbooks from your house.] = = =martes, el 9 de junio:= Trabajen en sus proyectos. [Work on your projects.] = = =lunes, el 8 de junio:= Trabajen en sus proyectos. [Work on your projects.] = = =jueves, el 4 de junio:= CDG p. 86 [wkbk p. 86] = = =miércoles, el 3 de junio:= Estudien para el examencito 10.2. [Study for quiz 10.2.] = = =martes, el 2 de junio:= CDG p. 85 [wkbk p. 85]

=lunes, el 1 de junio:= CDG p. 84 [wkbk p. 84] = = =viernes, el 29 de mayo:= Haz páginas 9-10 (59-60) en el paquete del pretérito v. el imperfecto. [Do pp. 9-10 (59-60) in the preterite vs. imperfect packet.]

=jueves, el 28 de mayo:= Estudien para el examencito 10.1. [Study for quiz 10.1.] = = =miércoles, el 27 de mayo:= CDG p. 83 [wkbk p. 83] = = =martes, el 26 de mayo:= CDG p. 82 [wkbk p. 82] = = =viernes, el 22 de mayo:= CDG p. 81 [wkbk p. 81] = = =jueves, el 21 de mayo:= el papel: CDA p. 109 [sheet: CDA p. 109] = = =miércoles, el 20 de mayo:= Terminen sus diarios: act. 28, p. 205. [Finish your journals: act, 28, p. 205.] = = =martes, el 19 de mayo:= Estudien para el examen de capítulo 7. [Study for the test on chapter 7.] = = =lunes, el 18 de mayo:= CDG p. 63 [wkbk p. 63] = = =viernes, el 15 de mayo:= CDG p. 63 (para el martes) [wkbk p. 63 (for Tuesday)] = = =jueves, el 14 de mayo:= CDG p. 62 y terminen sus comparaciones (verde y roja) [wkbk p. 62 and finish your comparisons (green and red)] = = =miércoles, el 13 de mayo:= CDG p. 62 (para viernes) [wkbk p. 62 (for Friday)] = = =martes, el 12 de mayo:= CDG pp. 60 & 61 [wkbk pp. 60 & 61]

=lunes, el 11 de mayo:= CDG pp. 60 & 61 (para el miércoles) [wkbk pp. 60 & 61 (for Wednesday)] = = =viernes, el 8 de mayo:= CDG p. 59 [wkbk p. 59] = = =jueves, el 7 de mayo:= CDG p. 58 [wkbk p. 58] = = =miércoles, el 6 de mayo:= CDG p. 57 [wkbk p. 57] = = =martes, el cinco de mayo:= Terminen el papel: Traduzca (2 lados). [Finish the sheet: Translate (2 sides).] = = =lunes, el 4 de mayo:= Estudien para el examencito 7.1.[ [Study for quiz 7.1.] = = =viernes, el primero de mayo:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 30 de abril:= CDG p. 56 [wkbk p. 56] = = =miércoles, el 29 de abril:= CDG p. 55 [wkbk p. 55] = = =martes, el 28 de abril:= CDG p. 54 [wkbk p. 54] = = =lunes, el 27 de abril:= el papel: CDA p. 73 [wksht: CDA p. 73] = = =viernes, el 17 de abril:= ¡Buenas vacaciones! [Have a nice vacation!] = = =jueves, el 16 de abril:= CDG p. 49 y estudien para el examencito 6.1/6.2 [wkbk p. 49 and study for quiz 6.1/6.2] = = =miércoles, el 15 de abril:= CDG p. 48 y estudien para el examencito 6.1/6.2 (roja: jueves, verde y amarilla: viernes) [wkbk p. 48 and study for quiz 6.1/6.2 (red: Thursday, green and yellow: Friday)] = = =martes, el 14 de abril:= CDG p. 47 [wkbk p. 47] = = =lunes, el 13 de abril:= CDG p. 46 [wkbk p. 46]

=viernes, el 10 de abril:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 9 de abril:= CDG p. 45 [wkbk p. 45] = = =miércoles, el 8 de abril:= Terminen sus diarios: Panorama Cultural p. 171. [Finish your journals: Cultural Panorama p. 171.] = = =martes, el 7 de abril:= Estudien para el examencito 5.3. [Study for quiz 5.3.] = = =lunes, el 6 de abril:= el papel: p. 56 [sheet: p. 56] = = =viernes, el 3 de abril:= el papel: pp. 57 y 58 [sheet: pp. 57 and 58]

=jueves, el 2 de abril:= amarilla: el papel: pp. 57 y 58 (para el lunes) verde y roja: CDG p. 44 [yellow: sheet: pp. 57 and 58 (for Monday) green and red: wkbk p. 44] = = =miércoles, el 1 de abril:= amarilla: el papel: pp. 57 y 58 (para el lunes) verde y roja: No hay tarea. [yellow: sheet: pp. 57 and 58 (for Monday) green and red: No homework] = = =martes, el 31 de marzo:= amarilla: CDG p. 44 roja y verde: CDG p. 43 [yellow: wkbk p. 44 red and green: wkbk p. 43] = = =lunes, el 30 de marzo:= amarilla: CDG p. 43 [yellow: wkbk p. 43] = = =viernes, el 27 de marzo:= Está listo para grabar tu anuncio. [Be ready to record your commercial.] = = =jueves, el 26 de marzo:= Verde y Roja: Terminen sus diarios: act. 26, p. 141 (para el lunes). [Green and Red: Finish your journals: act. 26, p. 141 (for Monday).] = = =miércoles, el 25 de marzo:= el papel: p. 53 y estudien para el examencito 5.2 [sheet: p. 53 and study for quiz 5.2] = = =martes, el 24 de marzo:= el papel: pp. 54 & 55 [sheet: pp. 54 & 55] = = =lunes, el 23 de marzo:= el papel: pp. 54 & 55 [sheet: pp. 54 & 55] = = =viernes, el 20 de marzo:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 19 de marzo:= CDG p. 42 [wkbk p. 42] = = =miércoles, el 18 de marzo:= CDG p. 41 y terminen sus letreros de los mandatos negativos [wkbk p. 41 and finish your negative street signs] = = =martes, el 17 de marzo:= CDG p. 40 [wkbk p. 40]

=lunes, el 16 de marzo:= CDG p. 40 (para el miércoles) [wkbk p. 40 (for Wednesday)] = = =viernes, el 13 de marzo:= el papel: Práctica 1 [sheet: Practice 1] = = =jueves, el 12 de marzo:= Estudien para el examen de los verbos en el pretérito. [Study for the test on preterite verbs.] = = =miércoles, el 11 de marzo:= el papel: Practica 3 (2 lados) [sheet: Practice 3 (2 sides)] = = =martes, el 10 de marzo:= el papel: Practica 2 (2 lados) [sheet: Practice 2 (2 sides)] = = =lunes, el 9 de marzo:= el papel: More Past Tense (2 lados) [sheet: More Past Tense (2 sides)] = = =viernes, el 6 de marzo:= No hay tarea. [No homework.] = = =jueves, el 5 de marzo:= el papel: escribe en el pretérito [sheet: write in the preterite] = = =miércoles, el 4 de marzo:= Terminen sus diarios: act. 16/17 p. 137. [Finish your journals: act. 16/17 p. 137.] = = =martes, el 3 de marzo:= Estudien para el examencito 5.1. [Study for quiz 5.1.] = = =lunes, el 2 de marzo:= CDG p. 39 [wkbk p. 39] = = =viernes, el 27 de febrero:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 26 de febrero:= CDG p. 38 [wkbk p. 38]

=miércoles, el 25 de febrero:= CDG p. 37 [wkbk p. 37]

=martes, el 24 de febrero:= CDG p. 36 [wkbk p. 36] = = =lunes, el 23 de febrero:= el papel: p. 49 [sheet: p. 49] = = =viernes, el 13 de febrero:= No hay tarea. ¡Buenas vacaciones! [No homework. Have a nice vacation.] = = =jueves, el 12 de febrero:= Estudien para el examen de capítulo 4. [Study for the test on chapter 4.] = = =miércoles, el 11 de febrero:= Estudien para el examen de capítulo 4 (el viernes). [Study for the test on chapter 4 (Friday).]

=viernes, el 6 de febrero:=

Terminen sus diálogos de c. 4.
[Finish your ch. 4 dialogues.]

=jueves, el 5 de febrero:= CDG p. 35 [wkbk p. 35]

=miércoles, el 4 de febrero:= CDG p. 34 [wkbk p. 34]

=jueves, el 29 de enero:= Terminen sus diarios: act. 27, p. 108. [Finish your journals: act, 27, p. 108.] = = =lunes, el 26 de enero:= CDG p. 33 [wkbk p. 33]

=viernes, el 23 de enero:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 22 de enero:= CDG p. 32 [wkbk p. 32] = = =miércoles, el 21 de enero:= CDG p. 31 [wkbk p. 31]

=martes, el 20 de enero:= CDG p. 30 [wkbk p. 30]

=viernes, el 16 de enero:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 15 de enero:= Terminen sus diálogos de sección 4.1. [Finish your dialogues for section 4.1.] = = =miércoles, el 14 de enero:= Terminen sus diarios: act. 16, p. 103. [Finish your journals: act. 16, p. 103.]

=martes, el 13 de enero:= Estudien para el examencito 4.1. [Study for quiz 4.1.] = = =lunes, el 12 de enero:= CDG p. 29 (y termina el guía de estudiar) [wkbk p. 29 (and finish the study guide)]

aquí están las respuestas del guía de estudiar: = = =viernes, el 9 de enero:= No hay tarea. [No homework.] = = =jueves, el 8 de enero:= CDG p. 28 [wkbk p. 28]

=miércoles, el 7 de enero:= CDG p. 27 [wkbk p. 27] = = =martes, el 6 de enero:= el papel: (CDA) p. 38 [sheet: (CDA) p. 38] = = =lunes, el 5 de enero:= el papel: (CDA) p. 37 [sheet: (CDA) p. 37] = = =martes, el 23 de diciembre:= ¡Buenas Vacaciones! = = =lunes, el 22 de diciembre:= No hay tarea. [No homework] = = =viernes, el 19 de diciembre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 18 de diciembre:= No hay tarea. [No homework] = = =miércoles, el 17 de diciembre:= Trabajen en sus proyectos (si es necesario). [Work on your projects (if necessary).] = = =martes, el 16 de diciembre:= Trabajen en sus proyectos (si es necesario). [Work on your projects (if necessary).] = = =lunes, el 15 de diciembre:= Trabajen en sus proyectos (si es necesario). [Work on your projects (if necessary).] = = =viernes, el 12 de diciembre:= Terminen sus diarios: act. 31, p. 83. [Finish your journals: act. 31, p. 83.] = = =jueves, el 11 de diciembre:= Estudia para el examencito 3.3 y haz la tarea en Edmodo. [Study for quiz 3.3 and do the homework on Edmodo.] = = =miércoles, el 10 de diciembre:= CDG p. 26 y haz la tarea en Edmodo para viernes [wkbk p. 26 and do the assignment on Edmodo for Friday] = = =martes, el 9 diciembre:= CDG p. 25 y haz la tarea en Edmodo para viernes [wkbk p. 25 and do the assignment on Edmodo for Friday]

=lunes, el 8 de diciembre:= CDG p. 24 y haz la tarea en Edmodo para viernes [wkbk p. 24 and do the assignment on Edmodo for Friday] = = =viernes, el 5 de diciembre:= el papel: practice exercises ( 2 lados) sheet: practice exercises (2 sides)] = = =jueves, el 4 de diciembre:= Estudien para el examencito 3.2. [Study for quiz 3.2.] = = =miércoles, el 3 de diciembre:= el papel: CDA p. 30 [sheet: CDA p. 30] = = =martes, el 2 de diciembre:= el papel: CDA p. 29 [sheet: CDA p. 29] = = =lunes, el 1 de diciembre:= CDG p. 23 [wkbk p. 23] = = =lunes, el 24 de noviembre y martes el 25 de noviembre:= CDG p. 22 [wkbk p. 22] = = =viernes, el 21 de noviembre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, le 20 de noviembre:= CDG p. 21 [wkbk p. 21]

=miércoles, el 19 de noviembre:= Terminen sus diarios: act. 13, p. 74. [Finish your journals: act. 13, p. 74.] = = =martes, el 18 de noviembre:= Estudien para el examencito 3.1. [Study for quiz 3.1.] = = =lunes, el 17 de noviembre:= el papel: CDA p. 26 [sheet: CDA p. 26]

=viernes, el 14 de noviembre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 13 de noviembre:= CDG p. 20 [wkbk p. 20] = = =miércoles, el 12 de noviembre:= CDG p. 19 [wkbk p. 19] = = =lunes, el 10 de noviembre:= CDG p. 18 [wkbk p. 18] = = =viernes, el 7 de noviembre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 6 de noviembre:= Terminen el papel: A Tense Situation [Finish the sheet: A Tense Situation.] = = =miércoles, el 5 de noviembre:= Estudien para el examen del pretérito (de los verbos -ar, ir, hacer, ser). [Study for the test on the preterite (of -ar verbs, to go, to do/make, to be).] = = =martes, el 4 de noviembre:= el papel: CDA p. 18 [sheet: CDA p. 18] = = =lunes, el 3 de noviembre:= el papel: CDA p. 17 [sheet: CDA p. 17] = = =viernes, el 31 de octubre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 30 de octubre:= el papel: el pretérito 2 y la tarea en Edmodo [sheet: the preterite 2 and the assignment on Edmodo] = = =miércoles, el 29 de octubre:= el papel: el pretérito y la tarea en Edmodo [sheet: the preterite and the assignment on Edmodo] = = =martes, el 28 de octubre:= CDG p. 13 y la tarea en Edmodo (para el viernes) [wkbk p. 13 and the homework on Edmodo (by Friday)] = = =lunes, el 27 de octubre:= CDG p. 12 [wkbk p. 12] = = =viernes, el 24 de octubre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 23 de octubre:= Termina tu diario: act. 11, p. 41 y juntarte con nuestro grupo de Edmodo [Finish your journal: act. 11, p. 41, and join our Edmodo group] = = =miércoles, el 22 de octubre:= Completa el guía de estudiar 2.1 ( y estudia para el examencito) y juntarte con nuestro grupo de Edmodo [Complete the study guide 2.1 ( and study for the quiz) and join our Edmodo group] = = =martes, el 21 de octubre:= CDG p. 11 y juntarte con nuestro grupo de EdModo [wkbk p. 11 and join our EdModo group] = = =lunes, el 20 de octubre:= CDG p. 10 y juntarte con nuestro grupo de Edmodo [wkbk p. 10 and join our Edmodo group] = = =viernes, el 17 de octubre:= No hay tarea. [No homework] = = =jueves, el 16 de octubre:= No hay tarea. [No homework] = = =miércoles, el 15 de octubre:= Trabajen en sus raps (para el jueves). [Work on your raps (for Thursday).] = = =martes, el 14 de octubre:= Trabajen en sus raps (para el jueves). [Work on your raps (for Thursday).]

jueves, el 9 de octubre:
No hay tarea. [No homework]

miércoles, el 8 de octubre:
el papel: CDA p. 8 [sheet: CDA p. 8]

martes, el 7 de octubre:
CDG p. 9 [wkbk p. 9]

lunes, el 6 de octubre:
CDG p. 8 [wkbk p. 8]

viernes, el 3 de octubre:
Terminen sus diarios: act. 24, p. 18. [Finish your journals: act. 24, p. 18.]

jueves, el 2 de octubre:
Estudien para el examencito 1.2. [Study for quiz 1.2.]

miércoles, el primero de octubre:
Completa el guía de estudiar 1.2. [Complete study guide 1.2.]

martes, el 30 de septiembre:
CDG p. 7 [wkbk p. 7]

lunes, el 29 de septiembre:
CDG p. 6 [wkbk p. 6]

viernes, el 26 de septiembre:
CDG p. 5 y terminen sus diarios: act. 14, p. 12 [wkbk p. 5 and finish your journals: act. 14, p. 12]

jueves, el 25 de septiembre:
No hay tarea. [No homework]

miércoles, el 24 de septiembre:
No hay tarea. [No homework]

martes, el 23 de septiembre:
Completa el guía de estudiar y estudien para el examencito 1.1. [Complete the study guide and study for quiz 1.1.]

lunes, el 22 de septiembre:
CDG p. 4 [wkbk p. 4]

viernes, el 19 de septiembre:
No hay tarea. [No homework]

jueves, el 18 de septiembre:
CDG p. 3 [wkbk p. 3]

miércoles, el 17 de septiembre:
[workbook: p. 2]
 * C**uaderno **d**e **G**ramática: p. 2

martes, el 16 de septiembre:
[workbook: p. 1]
 * C**uaderno **d**e **G**ramática: p. 1

lunes, el 15 de septiembre:
el papel: CDA p. 1 [sheet: CDA p. 1]

viernes, el 12 de septiembre:
Terminen sus ensayos: Yo soy. [Finish your essays: I am}

jueves, el 11 de septiembre:
el papel: las busca-palabras (2 lados) [sheet: word searches (2 sides)]

miércoles, el 10 de septiembre:
Escribe tu carta de introducción. [Write your letter of introduction.]

martes, el 9 de septiembre:
el papel: Escribe los números (lado 2) [sheet: Write the numbers (side 2)]

lunes, el 8 de septiembre:
el papel: Escribe los números (lado 1) [sheet: Write the numbers (side 1)]

viernes, el 5 de septiembre:
No hay tarea. [No homework]

jueves, el 4 de septiembre:
Termina el papel: los numerous 1-199. [Finish the sheet: numbers 1-199.]

miércoles, el 3 de septiembre:
Return signed class policy sheet.

martes, el 2 de septiembre:
Fill out and return completed student information sheet.