miércoles, el 17 de junio:

Traen sus libros de texto de la casa.
[Bring in your home textbooks.]

martes, el 16 de junio:

CDG p. 87
[wkbk p. 87]

lunes, el 15 de junio:

Terminen sus proyectos y traen sus libros de texto de la casa.
[Finish your projects and bring in your textbooks from your house.]

jueves, el 11 de junio:

Trabajen en sus proyectos y traen sus libros de texto de la casa.
[Work on your projects and bring in your textbooks from your house.]

miércoles, el 10 de junio:

Trabajen en sus proyectos y traen sus libros de texto de la casa.
[Work on your projects and bring in your textbooks from your house.]

martes, el 9 de junio:

Trabajen en sus proyectos.
[Work on your projects.]

lunes, el 8 de junio:

Trabajen en sus proyectos.
[Work on your projects.]

jueves, el 4 de junio:

CDG p. 86
[wkbk p. 86]

miércoles, el 3 de junio:

Estudien para el examencito 10.2.
[Study for quiz 10.2.]

martes, el 2 de junio:

CDG p. 85
[wkbk p. 85]

lunes, el 1 de junio:

CDG p. 84
[wkbk p. 84]

viernes, el 29 de mayo:

Haz páginas 9-10 (59-60) en el paquete del pretérito v. el imperfecto.
[Do pp. 9-10 (59-60) in the preterite vs. imperfect packet.]

jueves, el 28 de mayo:

Estudien para el examencito 10.1.
[Study for quiz 10.1.]

miércoles, el 27 de mayo:

CDG p. 83
[wkbk p. 83]

martes, el 26 de mayo:

CDG p. 82
[wkbk p. 82]

viernes, el 22 de mayo:

CDG p. 81
[wkbk p. 81]

jueves, el 21 de mayo:

el papel: CDA p. 109
[sheet: CDA p. 109]

miércoles, el 20 de mayo:

Terminen sus diarios: act. 28, p. 205.
[Finish your journals: act, 28, p. 205.]

martes, el 19 de mayo:

Estudien para el examen de capítulo 7.
[Study for the test on chapter 7.]

lunes, el 18 de mayo:

CDG p. 63
[wkbk p. 63]

viernes, el 15 de mayo:

CDG p. 63 (para el martes)
[wkbk p. 63 (for Tuesday)]

jueves, el 14 de mayo:

CDG p. 62 y terminen sus comparaciones (verde y roja)
[wkbk p. 62 and finish your comparisons (green and red)]

miércoles, el 13 de mayo:

CDG p. 62 (para viernes)
[wkbk p. 62 (for Friday)]

martes, el 12 de mayo:

CDG pp. 60 & 61
[wkbk pp. 60 & 61]

lunes, el 11 de mayo:

CDG pp. 60 & 61 (para el miércoles)
[wkbk pp. 60 & 61 (for Wednesday)]

viernes, el 8 de mayo:

CDG p. 59
[wkbk p. 59]

jueves, el 7 de mayo:

CDG p. 58
[wkbk p. 58]

miércoles, el 6 de mayo:

CDG p. 57
[wkbk p. 57]

martes, el cinco de mayo:

Terminen el papel: Traduzca (2 lados).
[Finish the sheet: Translate (2 sides).]

lunes, el 4 de mayo:

Estudien para el examencito 7.1.[
[Study for quiz 7.1.]

viernes, el primero de mayo:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 30 de abril:

CDG p. 56
[wkbk p. 56]

miércoles, el 29 de abril:

CDG p. 55
[wkbk p. 55]

martes, el 28 de abril:

CDG p. 54
[wkbk p. 54]

lunes, el 27 de abril:

el papel: CDA p. 73
[wksht: CDA p. 73]

viernes, el 17 de abril:

¡Buenas vacaciones!
[Have a nice vacation!]

jueves, el 16 de abril:

CDG p. 49 y estudien para el examencito 6.1/6.2
[wkbk p. 49 and study for quiz 6.1/6.2]

miércoles, el 15 de abril:

CDG p. 48 y estudien para el examencito 6.1/6.2 (roja: jueves, verde y amarilla: viernes)
[wkbk p. 48 and study for quiz 6.1/6.2 (red: Thursday, green and yellow: Friday)]

martes, el 14 de abril:

CDG p. 47
[wkbk p. 47]

lunes, el 13 de abril:

CDG p. 46
[wkbk p. 46]

viernes, el 10 de abril:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 9 de abril:

CDG p. 45
[wkbk p. 45]

miércoles, el 8 de abril:

Terminen sus diarios: Panorama Cultural p. 171.
[Finish your journals: Cultural Panorama p. 171.]

martes, el 7 de abril:

Estudien para el examencito 5.3.
[Study for quiz 5.3.]

lunes, el 6 de abril:

el papel: p. 56
[sheet: p. 56]

viernes, el 3 de abril:

el papel: pp. 57 y 58
[sheet: pp. 57 and 58]

jueves, el 2 de abril:

amarilla: el papel: pp. 57 y 58 (para el lunes)
verde y roja: CDG p. 44
[yellow: sheet: pp. 57 and 58 (for Monday)
green and red: wkbk p. 44]

miércoles, el 1 de abril:

amarilla: el papel: pp. 57 y 58 (para el lunes)
verde y roja: No hay tarea.
[yellow: sheet: pp. 57 and 58 (for Monday)
green and red: No homework]

martes, el 31 de marzo:

amarilla: CDG p. 44
roja y verde: CDG p. 43
[yellow: wkbk p. 44
red and green: wkbk p. 43]

lunes, el 30 de marzo:

amarilla: CDG p. 43
[yellow: wkbk p. 43]

viernes, el 27 de marzo:

Está listo para grabar tu anuncio.
[Be ready to record your commercial.]

jueves, el 26 de marzo:

Verde y Roja: Terminen sus diarios: act. 26, p. 141 (para el lunes).
[Green and Red: Finish your journals: act. 26, p. 141 (for Monday).]

miércoles, el 25 de marzo:

el papel: p. 53 y estudien para el examencito 5.2
[sheet: p. 53 and study for quiz 5.2]

martes, el 24 de marzo:

el papel: pp. 54 & 55
[sheet: pp. 54 & 55]

lunes, el 23 de marzo:

el papel: pp. 54 & 55
[sheet: pp. 54 & 55]

viernes, el 20 de marzo:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 19 de marzo:

CDG p. 42
[wkbk p. 42]

miércoles, el 18 de marzo:

CDG p. 41 y terminen sus letreros de los mandatos negativos
[wkbk p. 41 and finish your negative street signs]

martes, el 17 de marzo:

CDG p. 40
[wkbk p. 40]

lunes, el 16 de marzo:

CDG p. 40 (para el miércoles)
[wkbk p. 40 (for Wednesday)]

viernes, el 13 de marzo:

el papel: Práctica 1
[sheet: Practice 1]

jueves, el 12 de marzo:

Estudien para el examen de los verbos en el pretérito.
[Study for the test on preterite verbs.]

miércoles, el 11 de marzo:

el papel: Practica 3 (2 lados)
[sheet: Practice 3 (2 sides)]

martes, el 10 de marzo:

el papel: Practica 2 (2 lados)
[sheet: Practice 2 (2 sides)]

lunes, el 9 de marzo:

el papel: More Past Tense (2 lados)
[sheet: More Past Tense (2 sides)]

viernes, el 6 de marzo:

No hay tarea.
[No homework.]

jueves, el 5 de marzo:

el papel: escribe en el pretérito
[sheet: write in the preterite]

miércoles, el 4 de marzo:

Terminen sus diarios: act. 16/17 p. 137.
[Finish your journals: act. 16/17 p. 137.]

martes, el 3 de marzo:

Estudien para el examencito 5.1.
[Study for quiz 5.1.]

lunes, el 2 de marzo:

CDG p. 39
[wkbk p. 39]

viernes, el 27 de febrero:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 26 de febrero:

CDG p. 38
[wkbk p. 38]

miércoles, el 25 de febrero:

CDG p. 37
[wkbk p. 37]

martes, el 24 de febrero:

CDG p. 36
[wkbk p. 36]

lunes, el 23 de febrero:

el papel: p. 49
[sheet: p. 49]

viernes, el 13 de febrero:

No hay tarea. ¡Buenas vacaciones!
[No homework. Have a nice vacation.]

jueves, el 12 de febrero:

Estudien para el examen de capítulo 4.
[Study for the test on chapter 4.]

miércoles, el 11 de febrero:

Estudien para el examen de capítulo 4 (el viernes).
[Study for the test on chapter 4 (Friday).]

viernes, el 6 de febrero:

Terminen sus diálogos de c. 4.

[Finish your ch. 4 dialogues.]

jueves, el 5 de febrero:

CDG p. 35
[wkbk p. 35]

miércoles, el 4 de febrero:

CDG p. 34
[wkbk p. 34]

jueves, el 29 de enero:

Terminen sus diarios: act. 27, p. 108.
[Finish your journals: act, 27, p. 108.]

lunes, el 26 de enero:

CDG p. 33
[wkbk p. 33]

viernes, el 23 de enero:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 22 de enero:

CDG p. 32
[wkbk p. 32]

miércoles, el 21 de enero:

CDG p. 31
[wkbk p. 31]

martes, el 20 de enero:

CDG p. 30
[wkbk p. 30]

viernes, el 16 de enero:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 15 de enero:

Terminen sus diálogos de sección 4.1.
[Finish your dialogues for section 4.1.]

miércoles, el 14 de enero:

Terminen sus diarios: act. 16, p. 103.
[Finish your journals: act. 16, p. 103.]

martes, el 13 de enero:

Estudien para el examencito 4.1.
[Study for quiz 4.1.]

lunes, el 12 de enero:

CDG p. 29 (y termina el guía de estudiar)
[wkbk p. 29 (and finish the study guide)]

aquí están las respuestas del guía de estudiar:

viernes, el 9 de enero:

No hay tarea.
[No homework.]

jueves, el 8 de enero:

CDG p. 28
[wkbk p. 28]

miércoles, el 7 de enero:

CDG p. 27
[wkbk p. 27]

martes, el 6 de enero:

el papel: (CDA) p. 38
[sheet: (CDA) p. 38]

lunes, el 5 de enero:

el papel: (CDA) p. 37
[sheet: (CDA) p. 37]

martes, el 23 de diciembre:

¡Buenas Vacaciones!

lunes, el 22 de diciembre:

No hay tarea.
[No homework]

viernes, el 19 de diciembre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 18 de diciembre:

No hay tarea.
[No homework]

miércoles, el 17 de diciembre:

Trabajen en sus proyectos (si es necesario).
[Work on your projects (if necessary).]

martes, el 16 de diciembre:

Trabajen en sus proyectos (si es necesario).
[Work on your projects (if necessary).]

lunes, el 15 de diciembre:

Trabajen en sus proyectos (si es necesario).
[Work on your projects (if necessary).]

viernes, el 12 de diciembre:

Terminen sus diarios: act. 31, p. 83.
[Finish your journals: act. 31, p. 83.]

jueves, el 11 de diciembre:

Estudia para el examencito 3.3 y haz la tarea en Edmodo.
[Study for quiz 3.3 and do the homework on Edmodo.]

miércoles, el 10 de diciembre:

CDG p. 26 y haz la tarea en Edmodo para viernes
[wkbk p. 26 and do the assignment on Edmodo for Friday]

martes, el 9 diciembre:

CDG p. 25 y haz la tarea en Edmodo para viernes
[wkbk p. 25 and do the assignment on Edmodo for Friday]

lunes, el 8 de diciembre:

CDG p. 24 y haz la tarea en Edmodo para viernes
[wkbk p. 24 and do the assignment on Edmodo for Friday]

viernes, el 5 de diciembre:

el papel: practice exercises ( 2 lados)
sheet: practice exercises (2 sides)]

jueves, el 4 de diciembre:

Estudien para el examencito 3.2.
[Study for quiz 3.2.]

miércoles, el 3 de diciembre:

el papel: CDA p. 30
[sheet: CDA p. 30]

martes, el 2 de diciembre:

el papel: CDA p. 29
[sheet: CDA p. 29]

lunes, el 1 de diciembre:

CDG p. 23
[wkbk p. 23]

lunes, el 24 de noviembre y martes el 25 de noviembre:

CDG p. 22
[wkbk p. 22]

viernes, el 21 de noviembre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, le 20 de noviembre:

CDG p. 21
[wkbk p. 21]

miércoles, el 19 de noviembre:

Terminen sus diarios: act. 13, p. 74.
[Finish your journals: act. 13, p. 74.]

martes, el 18 de noviembre:

Estudien para el examencito 3.1.
[Study for quiz 3.1.]

lunes, el 17 de noviembre:

el papel: CDA p. 26
[sheet: CDA p. 26]

viernes, el 14 de noviembre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 13 de noviembre:

CDG p. 20
[wkbk p. 20]

miércoles, el 12 de noviembre:

CDG p. 19
[wkbk p. 19]

lunes, el 10 de noviembre:

CDG p. 18
[wkbk p. 18]

viernes, el 7 de noviembre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 6 de noviembre:

Terminen el papel: A Tense Situation
[Finish the sheet: A Tense Situation.]

miércoles, el 5 de noviembre:

Estudien para el examen del pretérito (de los verbos -ar, ir, hacer, ser).
[Study for the test on the preterite (of -ar verbs, to go, to do/make, to be).]

martes, el 4 de noviembre:

el papel: CDA p. 18
[sheet: CDA p. 18]

lunes, el 3 de noviembre:

el papel: CDA p. 17
[sheet: CDA p. 17]

viernes, el 31 de octubre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 30 de octubre:

el papel: el pretérito 2 y la tarea en Edmodo
[sheet: the preterite 2 and the assignment on Edmodo]

miércoles, el 29 de octubre:

el papel: el pretérito y la tarea en Edmodo
[sheet: the preterite and the assignment on Edmodo]

martes, el 28 de octubre:

CDG p. 13 y la tarea en Edmodo (para el viernes)
[wkbk p. 13 and the homework on Edmodo (by Friday)]

lunes, el 27 de octubre:

CDG p. 12
[wkbk p. 12]

viernes, el 24 de octubre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 23 de octubre:

Termina tu diario: act. 11, p. 41 y juntarte con nuestro grupo de Edmodo
[Finish your journal: act. 11, p. 41, and join our Edmodo group]

miércoles, el 22 de octubre:

Completa el guía de estudiar 2.1 ( y estudia para el examencito) y juntarte con nuestro grupo de Edmodo
[Complete the study guide 2.1 ( and study for the quiz) and join our Edmodo group]

martes, el 21 de octubre:

CDG p. 11 y juntarte con nuestro grupo de EdModo
[wkbk p. 11 and join our EdModo group]

lunes, el 20 de octubre:

CDG p. 10 y juntarte con nuestro grupo de Edmodo
[wkbk p. 10 and join our Edmodo group]

viernes, el 17 de octubre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 16 de octubre:

No hay tarea.
[No homework]

miércoles, el 15 de octubre:

Trabajen en sus raps (para el jueves).
[Work on your raps (for Thursday).]

martes, el 14 de octubre:

Trabajen en sus raps (para el jueves).
[Work on your raps (for Thursday).]

jueves, el 9 de octubre:

No hay tarea.
[No homework]

miércoles, el 8 de octubre:

el papel: CDA p. 8
[sheet: CDA p. 8]

martes, el 7 de octubre:

CDG p. 9
[wkbk p. 9]

lunes, el 6 de octubre:

CDG p. 8
[wkbk p. 8]

viernes, el 3 de octubre:

Terminen sus diarios: act. 24, p. 18.
[Finish your journals: act. 24, p. 18.]

jueves, el 2 de octubre:

Estudien para el examencito 1.2.
[Study for quiz 1.2.]

miércoles, el primero de octubre:

Completa el guía de estudiar 1.2.
[Complete study guide 1.2.]

martes, el 30 de septiembre:

CDG p. 7
[wkbk p. 7]

lunes, el 29 de septiembre:

CDG p. 6
[wkbk p. 6]

viernes, el 26 de septiembre:

CDG p. 5 y terminen sus diarios: act. 14, p. 12
[wkbk p. 5 and finish your journals: act. 14, p. 12]

jueves, el 25 de septiembre:

No hay tarea.
[No homework]

miércoles, el 24 de septiembre:

No hay tarea.
[No homework]

martes, el 23 de septiembre:

Completa el guía de estudiar y estudien para el examencito 1.1.
[Complete the study guide and study for quiz 1.1.]

lunes, el 22 de septiembre:

CDG p. 4
[wkbk p. 4]

viernes, el 19 de septiembre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 18 de septiembre:

CDG p. 3
[wkbk p. 3]

miércoles, el 17 de septiembre:

Cuaderno de Gramática: p. 2
[workbook: p. 2]

martes, el 16 de septiembre:

Cuaderno de Gramática: p. 1
[workbook: p. 1]

lunes, el 15 de septiembre:

el papel: CDA p. 1
[sheet: CDA p. 1]

viernes, el 12 de septiembre:

Terminen sus ensayos: Yo soy.
[Finish your essays: I am}

jueves, el 11 de septiembre:

el papel: las busca-palabras (2 lados)
[sheet: word searches (2 sides)]

miércoles, el 10 de septiembre:

Escribe tu carta de introducción.
[Write your letter of introduction.]

martes, el 9 de septiembre:

el papel: Escribe los números (lado 2)
[sheet: Write the numbers (side 2)]

lunes, el 8 de septiembre:

el papel: Escribe los números (lado 1)
[sheet: Write the numbers (side 1)]

viernes, el 5 de septiembre:

No hay tarea.
[No homework]

jueves, el 4 de septiembre:

Termina el papel: los numerous 1-199.
[Finish the sheet: numbers 1-199.]

miércoles, el 3 de septiembre:

Return signed class policy sheet.

martes, el 2 de septiembre:

Fill out and return completed student information sheet.